Bibliotecarios y profesores participan en el evento de formación conjunta del proyecto Trace “Cuentos infantiles Tradicionales para un futuro común” que se ha llevado a cabo online del 22 al 26 de marzo de 2021.
Organizado por la Biblioteca Nacional y Universitaria de Zagreb (Croacia) junto a la Fundación Euroárabe de Altos Estudios, la Asociación «Petit Philosophy (Croacia), la Escuela Primaria «Josip Pupačić» (Croacia), la Asociación «Creative Ideas» (Letonia) y la Universidad del Peloponeso (Grecia).
Este evento de capacitación internacional, dirigido a bibliotecarios y profesores, forma parte del programa de TRACE de intercambio de cuentos infantiles tradicionales entre educadores de diferentes países de la UE que trabajan con niñas y niños de 6 a 12 años. El proyecto TRACE tiene como fin concienciar sobre la importancia del patrimonio cultural europeo a través de la educación y el aprendizaje permanente, apoyando el desarrollo de habilidades, la inclusión social y el pensamiento crítico. Este proyecto promueve nuevos enfoques participativos e interculturales del patrimonio, así como iniciativas educativas destinadas a fomentar el diálogo intercultural en el que participen profesores y alumnos desde edades tempranas.
En este evento formativo se ha brindado la oportunidad de debatir e intercambiar ideas y experiencias sobre cuentos tradicionales infantiles, incluyendo ejemplos prácticos para implementar en el aula y las bibliotecas. Se presentaron contenidos y actividades prácticas para favorecer la adquisición de valores y aptitudes, como la honestidad, la valentía, la solidaridad, la creatividad y el pensamiento crítico. Entre ellas, se han realizado talleres interactivos sobre tres cuentos seleccionados por las y los educadores del proyecto “La manopla del viejo hombre (cuento de hadas de Letonia)”, “El viajero y el orfebre” y “El pastor, el califa y la felicidad”. Los participantes pudieron compartir su experiencia y debatir en torno al valor que tienen estos cuentos en la educación.
